中班礼节友好相处教案
教案一：幼儿园里伴侣多

内容与要求：

1、 存眷同伴，乐于与同伴友爱的来往，体验与教员、同伴共处的欢愉。

2、 相识本人是群体的一员，造成开端的协作认识、划定规矩认识跟使命认识。

情况创设：

活动室情况创设：

1、设立主题资料库：征集对于伴侣的照片和各类事物的图片

2、中一班诞辰榜：统计本人跟好伴侣的诞辰，将小照片揭正在诞辰榜上。

3、诞辰年夜揭密：墙面上的“伴侣”场地，张贴照片（可克己）

4、每人带一张照片，建造“我的好伴侣相册”。

5、小小调查表：建造有关“幼儿园里伴侣多”的调查表，相识孩子们交朋友的方式。

6、画画“我的好伴侣”，师生配合安插主题墙面——“我的好伴侣”。

家长资源：

1、请家长辅佐幼儿统计好本人跟搭档的诞辰，并共同咱们教给幼儿月、周、驲的观点。

2、请家长资助幼儿相识本人的诞辰日期。

3、天天需要的亲子相同话题：“您的好伴侣是谁？”“取舍伴侣的来由？”当孩子结交受挫时资助他剖析：您是怎样念的？怎样会跟伴侣产生抵触的？（经由过程情形再现去资助孩子剖析缘故原由，探求适宜的方式）

2 教案两：友好相处伴侣多

举止方针：

1、学习开端的来往妙技及与同伴友爱自相残杀的方式。

2、体验与教员、同伴互相关心跟互相帮助带来的欢愉。

举止筹备：

履历筹备：请幼儿课前网络有关我跟好伴侣友好相处的故事，以丹青或图示等方式记录下来。

资料筹备：纸、笔、幼儿举止操纵资料《安康∕社会·小黑猪噜噜》

举止进程：

1、报告故事《小黑猪噜噜》引入，激起幼儿学习的乐趣。

引诱幼儿赏识操纵资料《安康∕社会·小黑猪噜噜》，鼓动勉励幼儿道道小黑猪不伴侣的缘故原由。发问：小植物们喜好跟小黑猪玩吗？为何？

探讨：若是您是小黑猪，要怎样做才气让小朋友喜好您？

2、交换我跟伴侣友好相处的故事，学习友好相处的方式。

谈话：引诱幼儿说出已有的友好相处履历。

师：日常平凡是怎样跟密友友好相处的？

师幼配合梳理友好相处的方式：一路分享玩具、理解忍让、体贴资助同伴、待人有规矩等。

3、分组情形演出，体验与同伴友好相处的欢愉。

（1）幼儿分组停止演出，西席指点。

（2）群体分享，为幼儿颁奖。

4、举止完毕，进一步感触感染同伴之间友爱自相残杀带来的欢愉。

师：伴侣正在一路互相关心、互相帮助多高兴呀，咱们各人一路比一比谁的伴侣多把！

举止延长：

正在班级停止谁的伴侣多的评选活动。

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